一年级读红楼梦? 个性寒假作业累坏孩子愁坏家长 红楼

2018-02-17 16:10

“个性”寒假作业累坏了孩子

寒假已经开启,记者考核发现,很多学生的寒假作业早已不是做试题、写日记、抄课文这“老三样”了,“个性”十足的寒假作业异彩纷呈,例如寻找陌生动物、拍摄庙会照片、学唱春晚歌曲、统计春节家庭开销、绘制美食地图等等。然而也有一些寒假作业,岂但对小学生来讲“太难”,也让家长犯起了愁,不知道该怎么勾引孩子完成。

资料图:江西中小学生寒假休会“特种兵”生涯。赵春亮 摄

一年级小学生读《红楼梦》

家长迷惑:“孩子字都认不全,能懂得这部巨著的意思吗?”

果果在东城区某小学读一年级,老师留了5个寒假作业,其中3个都与《红楼梦》有关:参观大观园,至少拍摄3张照片;画一幅有关《红楼梦》的绘画,并在图中写一句感触;听家长讲有关《红楼梦》的故事,阅读《红楼梦》连环画,收听《红楼梦》评书。果果妈说:“我记得我上高中的时候才开端看《红楼梦》,那些人物关系、诗词歌赋也是一知半解的,当初一年级的小孩子连字还认不全多少个呢,能明白红楼梦的深层意思吗?还不如让孩子看看《西游记》。”

果果妈固然心里有主张,但究竟这是孩子的第一次寒假作业,她仍是尝试着领导孩子尽量认真完成。果果妈先从网高低载了一个专门给儿童听的语音版《红楼梦》,“我心想,一年级的孩子认不了多少字儿,咱就用耳朵听,没准孩子喜好呢。”语音版刚开端播放,果果还能跟着优美的背景音乐耐心听,可语音播了十几分钟后,还在介绍宁国府、荣国府、宁国公、荣国公,一股脑冒出好几个人名,果果听着听着显示出了不耐烦,“这都是什么人啊?”一溜烟儿就跑走了。语音不吸引孩子,兴许连环画可能。果果妈又在网高下单,买了一套儿童版的四大名著,书上有画、有字、有汉语拼音。结果没想到,带着果果才翻了两页,书里仍然是果果看不懂的宁国公、荣国公,成果孩子又扔下书跑了。

“实在不光是内容有些枯燥,这要真看到后面,我都不晓得该怎么跟个一年级的孩子阐明里面的哥哥妹妹情。”果果妈说,切实学校的出发点可能是好的,《红楼梦》是表现中国传统文化的代表作,凑集了诗词歌赋、书法美术、园林建造、医药卫生、饮食烹饪、传统节日等范围,还包括剪纸、泥人、团扇、风筝等传统文明,全校将开启一系列有关红楼文化的学习活动。“然而这些一股脑都塞给一年级小友人,是不是不太事实?还是应入选取适合孩子的内容进行部署,本港台直播报码,循序渐进比较好。”

在果果妈看来,截至目前最容易实现的,就是去一趟大观园拍多少张照片了。“这样孩子身临其境,有兴趣也会感想深。”

计算压岁钱收入

家长困惑:“孩子开学彼此攀比怎么办?”

春节还没到,高女士上小学一年级的女儿就一个劲儿地追着妈妈问“过年给多少压岁钱?”“姥爷姥姥会给多少啊?”高女士还奇怪呢,孩子什么时候这么在意“钱”了?一追问女儿,才知道这是寒假作业的一项:计算压岁钱收入。

高女士说,为了让学生理解亲戚之间的关联,学校还请求所有学生设计并绘制自己的家谱,低年级的学生计算本人的压岁钱收入。这一下,高女士有了新的担忧,“让孩子通过统计压岁钱收入锤炼孩子的数学盘算才能,这我能懂得,然而跟绘制亲戚图谱结合在一起,那么统计收入的时候不免会告诉孩子是哪个亲戚给的压岁钱,就怕孩子会联想,这个亲戚给得多,那个亲戚给得少。最后计算出结果之后,又怕孩子回到班上再彼此攀比,这种计算,数目大了吧感到对孩子不好;如果钱数不久呢,又怕孩子在班上觉得不善意思,抬不开始。”

高女士说,她看到其余学校也留了对压岁钱的寒假作业,但别人的作业是恳求学生记录压岁钱的开销情况,从小锻炼打算意识,理解调配跟安排,“同样都是计算压岁钱,但打算‘怎么花’和‘收多少’成果断定不一样。”

跟父母上一天班

家长困惑:“孩子打乱了办公节奏咋办?”

国外有个“带孩子上班日”,一些公司会在这天号召员工与子女一起来上班,增进亲子关系,也给孩子一个机会来懂得自己父母所从事的工作。在朝阳区一所小学就读的小宇,今年的一项寒假作业就是这个:体验家长一天的工作,并写出体验感言。

小宇上小学一年级,父亲在一家涉密单位工作,确定不能去体验,只能到母亲朱女士的公司去完成“作业”了。朱女士在公司做办公室工作,经常要开会、写材料、打电话、安排各种事项等等。小宇的到来,完全打乱了她的工作节奏,甚至包含共事的。当朱女士着匆仓促慌地敲打一个文件的时候,小宇凑过来好奇地问:“妈妈,你在写什么?”而后一个不留心在键盘上乱按了几下,朱女士就要从新敲;当朱女士向上级引诱递送材料的时候,小宇又凑过来说:“妈妈,我想跟你一起去。”朱女士只能常设委托共事去帮忙递交。

假如朱女士不在办公室,小宇又在走廊里跑来跑去找妈妈的同事问东问西……“其实我能感触到同事有些不高兴,因为孩子的到来,打乱了大家的节奏,甚至给别人增加了工作量。”朱女士说,到了下战书,她赶紧把手机上的动画片打开,调到最小声,让小宇在一旁看,把这混乱的一天熬从前,而对于孩子来说,朱女士以为也不见得孩子有多大的收获。“他压根儿没明白我在忙些什么,也弄不懂我工作的意义。这种作业还是应该等孩子长大点儿再安排比拟好。”

声音

寒假作业突出个性也要合乎实际

“原来的寒假作业总是抄抄、写写、读读,现在作业不再是这‘老三样’,而是充满创意。从前教材是孩子的世界,但当初世界是孩子的教材。”北京市青少年法律与心理咨询服务中心高校部部长、国家二级心理征询师张红认为,这些闭会式作业大多与生活非亲非故,学生在实现的进程中不仅能感知、能收获,2o17年鸡年开奖记录查询,还能树立起正确的人生观,让学生的着手能力、翻新才干和社会实际能力都能得到很好的锻炼。让学生通过亲自着手加入实际来感受到“经历即成长”,而不是单纯依靠机械记忆,才不算空费了假期。

张红同时提出,学校在设置个性作业的同时,也应当器重学生的实际情况和实际须要,比喻《红楼梦》,诚然红楼梦里有无所不包的传统文化元素,但毕竟故事主线依然对于儿女情长,太小的学生很难理解。另外,对低龄学生来说,这种体验式的作业不免需要家长的参加和引导,因此也非常考验家长的智慧,比如那个计算压岁钱的作业,就需要家长准确领导,否则孩子会忘了要锻炼的是算数能力而不是攀比。“总之,别把作业做歪了。”

寒假功课不再“老三样”

采访不同的人,记载整理他们的新年愿望,写出采访感想。

原创新春祝贺短信,收集不少于10副春联。

当一次小老师,尝试上一节课,上传照片跟视频记载过程。

制作一份景象日历,记载寒假每天的天气情形。

挑战七天不上网,不玩手机。

自学一首春晚歌曲,并用K歌软件上传班级微信群。

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